Возрастные нормативы развития по БОУЭР при использовании техники «Мир»

2 — 4 ГОДА 

• Используют лишь часть песочницы
• Бросают фигурки или втыкают их в песок
• Хаотичные и неупорядоченные миры
• Используют фигурки животных чаще, чем фигурки людей
• Схожие миры у разных детей
• Размещают фигурки за пределами песочницы
• Пересыпают песок, зарывают в него что-нибудь
• Ударяют руками по песку

5 — 7 ЛЕТ

• Создают островки порядка
• Используют больше пространства песочницы
• В основном используют фигурки животных
• Играют активно и драматично
• Изображают темы еды и приема пищи
• Начинают создавать огороженные, жесткие миры
• Посыпают песком людей и фигурки
• Начинается стадия борьбы (7 лет)

8 — 10 ЛЕТ

• Продолжается стадия борьбы
• Наибольшее количество огороженных, жестких миров — к 10 годам
• Большее внимание к реальности
• Развивают тему
• Более конструктивно используют песок

11 ЛЕТ И СТАРШЕ

• Весь «мир» становится единой сценой
• Организуют паттерны и делают части картины взаимозависимыми
• В созданных ландшафтах часты людские поселения
• Концептуально и символически представлены города или деревни